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[One]、孔子传主要内容概括
〖One〗、《孔子》这篇课文通过介绍孔子的生平以及孔子的几个小故事,让我们了解了孔子的一些思想主张以及他在中华文化史上重要地位。让我们懂得了:人要学会关爱别人,这就是儒家理论中最核心,最精髓的东西忠、恕,宽容。
〖Two〗、孔子建构了完整的“德道”思想体系:在个体层面主张“仁、礼”之德性与德行。道思想体系是以性善论(“一阴一阳之谓道,继之者善也,成之者性也”)为基础,以立人极(“三极之道”)为旨归,以人道与天道、地道相会通,人道中庸又适时之变为方法论的完足思想体系。孔子的仁说,体现了人道精神,孔子的礼说,则体现了礼制精神,即现代意义上的秩序和制度。人道主义这是人类永恒的主题,对于任何社会,任何时代,任何一个政府都是适用的,而秩序和制度社会则是建立人类文明社会的基本要求。孔子的这种人道主义和秩序精神是中国古代社会政治思想的精华。
[Two]、孔子的后人已经传了多少代
孔子后人到第80代了。孔子家族是指孔子的所有后裔总称,孔子后裔有曲阜孔氏,阙里孔氏,真孔,内孔,内院孔等。现存在的后裔是第80代孙,孔佑仁,孔垂长。《孔子家谱》是记载孔子家族起源、发展及该族名人事迹的重要文献。据《史记·孔子世家》记载,孔子的祖先本是殷商王室后裔。
[Three]、传不习乎的传什么意思
〖One〗、“传不习乎”中的“传”是指传授,老师传授给学生的知识。
〖Two〗、这句话出自春秋时期孔子的《论语·学而篇》:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”
〖Three〗、《论语》是一部记录孔子和他弟子的言行的书,由若干篇章组成,一方面阐述了学习应该有谦虚好学的态度和勤学好问、实事求是的精神;另一方面阐述了温故知新、学思结合、学以致用的学习方法,对后世的教育理论影响极大。
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